Na sexta-feira (22/02), os integrantes da equipe de Educação Básica do NRE de Campo Mourão, sob a orientação da coordenadora Regiane Timoteo das Neves Baldi se reuniram para analisar, debater, elaborar e definir o cronograma das ações a serem implementadas nos colégios jurisdicionados ao NRE de Campo Mourão, ao longo do ano letivo de 2019, entre eles o “Projeto de Acompanhamento Pedagógico”, o qual, conforme explica a professora Soleane Alves: “Será realizado, a princípio, com 14 escolas do NRE de Campo Mourão, elencadas pela SEED, baseado nos índices do IDEB, com pretensão de expandir para as demais escolas/colégios. O trabalho será baseado em um acompanhamento semanal, realizado por dois tutores, com o objetivo de assessorar as escolas na implementação do Plano de Ação para fortalecimento da aprendizagem, por meio do acompanhamento do trabalho pedagógico e prevenir o abandono e a reprovação”. Será desenvolvido também, o “Projeto Leitura, Escrita e Problematização”, que conforme expõe a professora Fabíola Elisa Araújo: “Para 2019, terá enfoque pedagógico no que tange às ações realizadas na escola, para promover, contribuir e dinamizar a leitura, a escrita e a compreensão matemática. Também haverá o acompanhamento dos técnicos do NRE, junto as escola”.
O resultado da reunião foi altamente produtivo, na medida, que houve contribuição de todos os envolvidos, os quais buscaram as melhores estratégias para o desenvolvimento do trabalho e o consequente cumprimento dos desafios propostos.
